经济地理

作者：王辉, 陈敏

单位：:["湘潭大学 商学院，中国湖南 湘潭 411105

关键词：两阶段DEA模型,高校科技创新,区域创新绩效,产学研合作,科技成果转化,创新环境

基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC880099)；湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSPYBZZ052)

将高校科技创新对区域创新绩效影响过程划分为科技成果产出、科技成果转化两个阶段，构建两阶段DEA模型，选取我国大陆31个省（自治区、直辖市）作为研究样本，科学评价高校科技创新对区域创新绩效的影响。结果表明：①在科技成果产出阶段，内蒙古、河南、陕西3个省区实现了DEA有效，在科技成果转化阶段，北京、吉林、浙江、安徽、湖北、湖南、广东、广西、重庆、青海10个省区实现了DEA有效；②对比两阶段综合效率，大多数省份存在“此高彼低”的现象，且提升技术效率是提升两阶段综合效率的关键；③在科技成果产出和科技成果转化阶段，导致部分省份未能实现DEA有效的原因是存在投入冗余或产出不足。可以通过优化高校资源配置、加强产学研合作、完善区域创新体系、重视区域间合作创新等措施来提升区域创新绩效。

来源：2020年第8期

《经济地理》期刊编辑部

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